Am 09.02. besuchte die Klasse 10a das Deutsch-Amerikanische Institut (DAI) Heidelberg. In diesem authentischen, englischsprachigen Kontext nahm die Klasse an einem dreistündigen Workshop zum Thema „Changes and Challenges of Globalization“ teil, das sowohl im Bildungsplan der 10. Klasse als auch im Englischabitur fest verankert ist.
Geleitet wurde der interaktive Workshop von Sergio Mukherjee, einem Sozialwissenschaftler mit Promotion in Politikwissenschaft an der University of Pennsylvania. In Gruppen- und Partnerarbeit diskutierten die Schülerinnen und Schüler Zitate, analysierten Karikaturen und erarbeiteten unterschiedliche Perspektiven auf das Thema. Ein alltagsnahes und zugleich anschauliches Beispiel half dabei, die theoretischen Inhalte zu konkretisieren: Woher kommt eigentlich das T-Shirt, das wir tragen? Wo wird es produziert? Welche einzelnen Schritte sind notwendig, bis es schließlich in unseren Händen landet?
Von der Rohstoffgewinnung über Produktionsbedingungen und Transportwege bis hin zu globalen Handelsstrukturen wurden wirtschaftliche, soziale und ökologische Aspekte kritisch beleuchtet. Dabei lag ein besonderer Schwerpunkt auf der Auseinandersetzung mit den Vor- und Nachteilen globaler Prozesse sowie auf der Frage, wer von diesen Entwicklungen profitiert und wer benachteiligt wird. Gleichzeitig reflektierten die Schülerinnen und Schüler ihre eigenen Konsum- und Handlungsmuster.
Während der Arbeitsphasen bot die besondere Atmosphäre der Bibliothek mit ihrer vielfältigen englischsprachigen Literatur – von zeitgenössischen Romanen über politische Magazine bis hin zu kultur- und gesellschaftsbezogenen Sachbüchern – einen inspirierenden Rahmen, der Motivation förderte und neue Denkanstöße ermöglichte.
Zum Abschluss richtete Herr Mukherjee motivierende Worte an die Klasse: „I have faith in your generation.“ Damit brachte er sein Vertrauen in die junge Generation zum Ausdruck – in ihre Fähigkeit, globale Entwicklungen kritisch zu hinterfragen, verantwortungsbewusst zu handeln und aktiv an einer gerechteren und nachhaltigeren Welt mitzuwirken. Der Workshop stellte somit nicht nur eine wertvolle fachliche und sprachliche Vorbereitung auf die kommenden Anforderungen der Oberstufe und des Abiturs dar, sondern sensibilisierte die Schülerinnen und Schüler auch dafür, als kritisch denkende und verantwortungsbewusste Mitglieder einer global vernetzten Welt zu handeln.
N. Koc
